En application de l’article 92 de la loi de modernisation de notre système de santé, le ministère des affaires sociales et de la santé lance le 13 juin 2016 un appel à projet dédié à l’accompagnement des personnes malades, en situation de handicap ou à risque de développer une maladie chronique sur le plan administratif, sanitaire et social pour gagner en autonomie.
Selon le cahier des charges à consulter sur le site du Ministère de la santé - voir le lien en fin d'article - au plan opérationnel, cet accompagnement se veut multidimensionnel. Il s’appuie sur la combinaison de différents outils dans l’objectif d’accroître l’autonomie des personnes bénéficiaires, à savoir des outils :
- d’information sur la prévention de maladies chroniques et risques en santé ;
- d’information sur la maladie chronique et ses conséquences ;
- de soutien pour l’accès aux droits et aux prestations ;
- de médiation et de mise en relation entre le patient et d’actions d’aide, de soins et de promotion de la santé incluant notamment l’éducation thérapeutique ;
- de support et de formation, visant la mobilisation des ressources de la personne et de son entourage et leur permettant de garder leur dynamique propre pour faire face aux complications, aux difficultés et aux problèmes, de réduire les risques pouvant conduire à la maladie et à se projeter positivement dans le futur. La promotion de la santé et l’éducation thérapeutique du patient, l’approche communautaire ou l’éducation par les pairs sont notamment des outils à privilégier.
Au plan des méthodes, les projets d’accompagnement à l’autonomie doivent reposer sur :
- une définition des objectifs opérationnels en rapport avec les publics cibles ;
- la plasticité et la multiplicité des formes d’action ;
- les actions de soutien psycho-social, notamment l’auto-support ;
- l’approche globale de la personne et de son proche entourage ;
- les principes de l’éducation à la santé, notamment l’éducation thérapeutique du patient ;
- les principes de la promotion de la santé, notamment l’approche communautaire et l’éducation par les pairs.